师法的意思

师法的意思是<书>(1)在学术或文艺上效法(某人或某个流派)。(2)师徒相传的学问和技术。,本站收录了490条造句

造句:
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解释:
<书>(1)在学术或文艺上效法(某人或某个流派)。(2)师徒相传的学问和技术。

师法的造句

  • 1、学校或者教师在义务教育工作中违反教育法、教[师法]规定的,依照教育法、教师法的有关规定处罚。

  • 2、我国目前有两部会计法律,分别是《会计法》和《注册会计师法》。

  • 3、1.依据《注册会计师法》承办的审计业务;

  • 4、1945和1946年又先后颁布《会计师法》和《会计师检核办法》,对会计师资格的取得、会计师事务所的开设和业务范围、会计师公会、会计师的惩戒处分.

  • 5、"为了发展教育事业,国家还先后制定了教育法、义务教育法、高等教育法、教师法等,从而系统地规定了教育领域的基本规则,有力地保障了社会主义教育事业的发展。

  • 6、根据教师法、公务员法、法官法、检察官法、兵役法、人民警察法的规定,对于在各自岗位上作出突出贡献的教师、公务员、法.

  • 7、比如,《律师法》规定,律师担任法律顾问的,应当为聘请人就有关法律问题提供意见,草拟、审查法律文件;

  • 8、这是教师作为教育者的权利,源于《教师法》及相关配套性法规中所限定的权利与义务,是关于教师职业性特点的一般规定。

  • 9、目前,对于教师合法权利的侵害事件,时有发生,与《教师法》、《教育法》、《高等教育法》等法律法规的相关条款背道而驰。

  • 10、《教师法》第三十九条规定:"教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不.

  • 11、"1995年原国家教委《关于〈教师法〉若干问题的实施意见》对教师申诉作了具体规定。

  • 12、根据《教[师法]》和相关规定,教师权益遭到侵害后其法律救济途径只有申诉和人事仲裁两种,但《教师法》没有对申诉的受理机关做出明确规定,人事部也没有对申诉的受理机关---当地人事争议仲裁委员会作出明确规定,因而这些制度实际上并没有真正发挥作用,当教师的权益受到侵害时,其申诉、人事仲裁、行政争议和行政诉讼等维权途径得不到畅通。

  • 13、当教师的合法权益受到侵害时,《教师法》只规定了"申诉",却没有规定教师可以提起行政复议和行政诉讼,就是"申诉",也没有对申诉的范围和内容进.

  • 14、《教师法》第三十九条规定:教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服.

  • 15、[3]中华人民共和国教师法[EB/OL].

  • 16、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《婚姻法》、《收养法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《残疾人保障法》、《母婴保健法》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《劳动法》、《妇女权益保障法》.

  • 17、(5)我曾于昨夜同副总统尼克松谈两小时,认为蒋公(指蒋介石)应倡导组织亚洲联盟,其性质可师法北大西洋公约组织,但必须包括日本在内;

  • 18、一年多来,中国修改了《刑法》和《刑事诉讼法》,颁布实施了《律师法》、《行政处罚法》等法律,并采取其他许多措施,加强了人权的司法保障。

  • 19、1996年5月15日通过的《中华人民共和国律师法》明确规定,律师是“依法取得律师执业证书,为社会提供法律服务的执业人员”,并相应地规定了律师执业条件、业务、权利和义务等内容。

  • 20、1996年颁布的律师法初步确立了中国特色律师制度的基本框架,对律师在司法程序、行政程序以及其他社会生活中的活动权利义务作出规.

  • 21、刑事诉讼法、律师法等法律规定了法律援助制度的地位。

  • 22、中华人民共和国律师法

  • 23、答:全国人大常委会于1993年10月31日通过的《中华人民共和国教[师法]》(以下简称《教师法》)第七条规定:“教师享有下列权利:

  • 24、《教师法》第九条规定:“为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应.

  • 25、答:《教师法》对教师的福利待遇作了如下规定:

  • 26、答:《教师法》第三十九条规定:

  • 27、答:《教师法》对侵犯教师合法权益的行为,规定应承担下列法律责任:

  • 28、制科内设有“贤良方正能直言极谏”、“经学优深可为师法”等科目,所以宋朝人在诗文中,有时也用“贤良”作为制举的代称。

  • 29、玄宗开元二十年(732年)敕“末尼是邪见,妄称佛教,既为西胡师法,其徒自行,不须科罚”(《佛祖统纪》卷五十四)。

  • 30、本公案问话之僧也不是等闲之辈,大有经天纬地之才,敢捋虎须,与大宗师法战一场,精彩纷呈,甚为了当,我等于中获益非浅。

  • 31、神秀大师法席极盛于一时,世称北宗,谓之"北渐"。

  • 32、僧问大随禅师(沩山灵佑禅师法嗣):"大千坏时,法身坏不坏?

  • 33、又将一切恶鬼,招集我所,依师法教,调伏其心,令发道心。

  • 34、当习说请教法师法号,安法师有意识的回答一句,"弥天释道安",就是说普天之下,只有一个专通三藏的道安。

  • 35、感师法雨之恩,就在僧璨大师门下,服役侍奉九年之久。

  • 36、③大业八年,他还诏请蔡天[师法]涛、李天师法超住衡岳观焚修,兴行道法,衡州府库田畴什物,并赐观用。

  • 37、英国杰出的实验大师法拉第(1791—1867)受到前人的启发,发现了电和磁之间的密切联系,并且第一个用力线和场的概念来表达.

  • 38、斯则坐守信言师法,不颇博览致咎也。

  • 39、早期的古文字师法自然,据物绘形,一字有多种写法,结体上长短大小不拘,用笔潇洒自由,还没有定型化。

  • 40、【师法】<书>(1)在学术或文艺上效法(某人或某个流派)。

  • 41、’因此必须‘有师法之化,礼义之道,然后出于辞让,合于文理,而归于治。

  • 42、(6)为众人所师法的人物:文~。

  • 43、【文宗】<书>文章为众人所师法的人物:一代~。

  • 44、【传衣】传授师法;

  • 45、《南史·张邵传》:“融玄义无师法,而神~过人。

  • 46、师法】<书>(1)在学术或文艺上效法(某人或某个流派)。

  • 47、文宗】<书>文章为众人所师法的人物:一代~。

  • 48、’因此必须‘有师法之化,礼义之道,然后出于辞让,合于文理,而归于治。

  • 49、(6)为众人所师法的人物:文~。

  • 50、贯彻《教育改革和发展纲要》和《教师法》,培养适应经济建设的各类人才。

  • 51、今年要抓紧工作,促使《中医药发展条例》尽快上报,协同卫生部加快制定《医师法》,并做好即将出台的《医疗机构管理条例》的实施工作。

  • 52、求意见的中华人民共和国农业法、公司法、证券法、预算法、反不正当竞争法、民族区域自治法、科技进步法、教师法、红十字会法等一批法律草案(或修正案),广泛征求各方面的意见,及时研究整理上报了全国人大常委会。

用师法造句

  • 1、今年要在全省范围内组织好对反不正当竞争法和义务教育法、教师法的执行法检查。

  • 2、《教师法》1月1日已经生效了,我们现在可以依法办事了。

  • 3、最近,国家已先后颁布了《注册会计师法》和重新修订的《会计法》等一系列的财税法规。

  • 4、教育改革和发展纲要》、《教师法》,真正把教育摆在优先发展的战略地位,加快教育改革和发展,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平。

  • 5、认真实施《教师法》,努力为教育办实事,采取措施稳定教师队伍,加速培养骨干,提高教师队伍整体素质,并按时发放教师工资。

  • 6、三、认真宣传、贯彻、落实好《义务教育法》和《教师法》,并且要有专人检查执行情况。

  • 7、认真贯彻《教师法》,进一步改善教师的工作、学习、生活条件。

  • 8、位和专家学者,对全国人大常委会下发征求意见的公司法、农业基本法、经济合同法、反不正当竞争法、注册会计师法、个人所得税法、消费者权益保护法、证券法、会计法、预算法、红十字法、国家安全法、国家赔偿法、国家勋章和.

  • 9、广泛宣传和认真贯彻《中华人民共和国教师法》,保护教师的合法权益,提高教师待遇,为教师创造良好的生活和工作环境,在全省形成尊师重教的良好风尚。

  • 10、认真贯彻《教师法》,加强教师队伍建设。

  • 11、其中通过经济方面的法律有12件,主要是:公司法、农业法、反不正当竞争法、消费者权益保护法、注册会计师法等。

  • 12、认真宣传贯彻执行《教师法》,切实保障教师的合法权益。

  • 13、认真实施《教师法》,保障教师权益,提高教师的社会地位,改善教师的工作条件和生活待遇,提高教师的思想、业务素质。

  • 14、此外,常委会根据全国人大常委会的部署,还检查了文物保护法、环境保护法、野生动物保护法和教师法等法律的执行情况;

  • 15、行《教师法》,切实保障教师合法权益,加强教师队伍建设。

  • 16、卫委员会不久前派出4个检查组,会同全国政协、国家教委有关同志分赴安徽、河南、陕西、湖北四省,检查《教[师法]》贯彻落实情况,督促各级政府兑现拖欠教师的工资,并就解决拖欠教师工资问题和贯彻落实《教师法》提出建议。

  • 17、根据学习贯彻《教师法》和解决拖欠教师工资过程中的新情况和新问题。

  • 18、(一)实行新工资制度后,财政对教师的工资性支出有较大幅度增长,要达到《教师法》提出的要求,增长的幅度还要大。

  • 19、(三)《教师法》要求逐步做到民办教师与公办教师同工同酬,这对于稳定民办教师队伍,调动他们的积极性具有十分重要的意义。

  • 20、今年,教育系统工资改革将使全国中小学教师的工资水平进一步提高,加上各地为贯彻《教师法》而出台的提高教师待遇的政策,都会增加各级财政的压力。

  • 21、应把教育工作的实绩如何和贯彻实行《义务教育法》和《教师法》的情况纳入地方党委和政府领导干部年终任期目标考核。

  • 22、广泛宣传和认真贯彻《中华人民共和国教师法》,保护教师的合法权益,提高教师待遇,为教师创造良好的生活和工作环境,在全省形成尊师重教的良好风尚。

  • 23、认真实施《教师法》,形成尊师重教的社会风尚,切实保障教师的合法权益,重视教师队伍建设,加强对民办教师的培训和提高,努力.

  • 24、今年10月国家颁发了《教师法》,体现了党和政府对教师队伍建设的十分重视。

  • 25、认真贯彻《教师法》,加强教师队伍建设,在全社会形成尊师重教的良好风气。

  • 26、要认真贯彻《教师法》,努力提高教师队伍素质,维护教师的合法权益,改善教师待遇。

  • 27、教育工作要进一步深入贯彻《中国教育改革和发展纲要》和《教师法》,依法治教,全面增强教育实力,为把我省建成教育强省而努力。

  • 28、要把教育放在优先发展的战略地位,全面实施《义务教育法》、《教师法》和《中国教育改革与发展纲要》,增加投入,深化改革,积极发展教育事业,为在本世纪末川区市县和盐池、陶乐.

  • 29、认真贯彻执行《教师法》、《中国教育改革和发展纲要》及我市的实施意见。

  • 30、继续认真贯彻《会计法》、《注册会计师法》,转变财政职能,发展注册会计师事业,对企事业单位的经济活动实行社会监督。

  • 31、继续认真贯彻《会计法》、《注册会计师法》,转变财政职能,发展注册会计师事业,对企事业单位的经济活动实行社会监督。

  • 32、各地会计师事务所、注册会计师违反本办法第七条批二款规定的,主管财政部门按照《中华人民共和国注册会计师法》的有关规定予以惩处。

  • 33、还组织国家督学参加全国人大教科文卫委员会检查组对部分省贯彻《教师法》情况的检查,和国家教委依照国务院有关文件精神对部分省落实兑现教师工资情况的检查。

  • 34、他们呼吁《医师法》、《医院法》早日出台,认为当前庸医、假医、巫医混入社会办医、个体开业中,不但贻误患者健康和生命,而且.

  • 35、全面落实《教师法》和《中国教育改革和发展纲要》,努力增加教育投入,及时兑现教师工资,积极改善办学条件。

  • 36、读者需要这套丛书,我们向教师和家长推荐这套丛书,希望他们的学生和子女认真读一读这些书,从中汲取营养,师法世界英才不畏艰辛,敢于攀登知识高峰,勇于探索正确人生之路,努力奋斗,自强不息,为人类的责任感,使命感。

  • 37、注册会计师违返本办法第七条第二款规定的,主管财政部门按照《中华人民共和国注册会计师法》的有关规定予以惩处。

  • 38、《中华人民共和国注册会计师法》从今年1月1日起正式实施,将大大缓解行政干预与依法审计监督的矛盾,注册会计师的工作将出现崭新局面。

  • 39、《中华人民共和国教师法》就教师的待遇和法律责任做了如下规定:

  • 40、1993年10月31日《中华人民共和国教师法》通过,1994年1月1日已正式实施。

  • 41、在这部举世空前的《教师法》中以国家立法的形式确立了有关教师的资格、聘任、培养、培训、考核等一整套法律制度,并对教师的工资水平、.

  • 42、《教师法》中的许多规定要强大的经济作后盾,如果国民经济提高不快,国民收入分配仍然不合理,教育投资无法迅速加大,.

  • 43、《教师法》作为我国教育的一项立法,教师权益已有一种强制力来保证实现,不再是乞讨的教育生存。

  • 44、教育”专栏中,陆续刊登一些省级党政主要领导学习贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》及《中华人民共和国教师法》的体会、经验和当地党政部门为教育办实事的情况。

  • 45、以进一步推动《纲要》和《教师法》的贯彻落实,加快教育改革和发展的步伐。

  • 46、在谈到当前和今后一段时间,全面深入学习、宣传、落实《纲要》和《教师法》时,何竹康同志特别着重强调要解决好三个问题。

  • 47、根据以上存在的问题,根据最近颁布的《注册会计师法》,根据建立社会主义市场经济的要求,中国注册会计师必须有一个大的转换,才能得到大的发展,才能在改革、开.

  • 48、第二,注册会计师法规定,中国的会计师事务所可以由合伙人组成,也可以由发起单位组成。

  • 49、1994年1月3日,《教师法》正式实施生效的第三天,就从湖南传来一起令人心痛、不安的消息:不法分子闯入衡阳市第九中学,破坏教学秩序.

  • 50、而我们的现实是,不要说提高教师的地位,就连《教师法》规定的地位都无法确立。

  • 51、《中华人民共和国教师法》第六章第二十五条明确规定:“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高.

  • 52、31日,这是中国教育史上值得大书特书的一天,是日从北京传出1000多万教师的福音:《中华人民共和国教师法》经全国人大常委会审议通过,并于1994年1月1日起施行。